EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE

Logros  de Destrezas de Trabajo . Dominio conceptual y precedimental. Profesor: Ana Carballo. Espacio: Promoción de la Salud. Alumnos: Curso: 1° AÑO.

CATEGORIAS/tema/ contenidos/indicadores, etc.	EXCELENTE  (10-8)	BUENO  (7-8)	REGULAR (5-4)	REQUIERE MEJORAS (3-1)
1-       Dominio de los contenidos.	Demuestran claridad y entusiasmo en la explicación.	Algunos demuestran claridad y entusiasmo en la explicación.	El chico demuestra poca claridad y entusiasmo.	No se demuestra claridad y entusiasmo en la explicación del concepto.
2-       Organización y desempeño con el manejo del email.	Se organiza y desempeña rápidamente las estrategias necesarias para el desarrollo de la tarea encomendada	A veces organiza y desempeña las estrategias necesarias para el desarrollo de la tarea encomendada	Pocas veces  organiza y desempeña las estrategias necesarias para el desarrollo de la tarea encomendada	No Se organiza y desempeña las estrategias necesarias para el desarrollo de la tarea encomendada
3-       Presentación, diseño de la técnica utilizada.	El diseño del trabajo final es coherente con los objetivos y contenidos propuestos por el docente. Demuestra el esfuerzo individual y calidad	El diseño del trabajo final es  parcialmente coherente con los objetivos y contenidos propuestos por el docente. Demuestra el esfuerzo individual y calidad	El diseño del trabajo final es poco coherente con los objetivos y contenidos propuestos por el docente. Demuestra el esfuerzo individual y calidad	El diseño del trabajo final  no es coherente con los objetivos y contenidos propuestos por el docente. Demuestra el esfuerzo individual y calidad
4-        Análisis e interpretación del concepto.	Muestra, claridad en el análisis e interpretación del video.	Demuestra algunas dificultades para el análisis e interpretación del video	Presenta dificulta  en el análisis e interpretación del video.	No interpreta y analiza con claridad el video.
5-       Trabajo en equipo.	Todos participan con entusiasmo en las actividades.	Solo algunas participan con entusiasmo en las actividades.	Solo dos integrantes participan con entusiasmo en las actividades	Participan poco y de mala gana en las actividades.